小学迎新年茶话会活动方案_小学元旦茶话会活动方案

（精选10篇）

为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1

20XX年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围，全面展示教职工的精神风貌，经学校领导研究决定举行“欢歌笑语庆元旦”茶话会活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

一、活动主题：欢歌笑语庆元旦

二、活动形式：节目演出、趣味问答

三、参加对象：全体教师

四、活动时间地点:

12月31日12：30「中午统一在食堂就餐」

五、节目的分配及要求

1.各办公室节目数：东、西、新教育办公室2个;其余办公室1个。

2.各办公室将节目的形式、名称、参加名单及人数于12月26日前交妇委会王艳秋处。

3.表演的节目需要播放歌曲的，提前准备好交音乐组刘丹处。

六、人员安排

黄秀云负责全部礼品发放

王艳秋负责活动策划

王世成负责准备物品

夏青负责主持

刘丹负责音响设备，准备开始和结束等背景音乐

秦晓洁、张萍萍负责会场布置

庄超负责摄影和宣传报道

七、活动需准备物品：

1.教师自带热水杯、圆珠笔。

2.水果、干果等。

3.奖品：小礼品若干「约50份」;特别奖品：2份。

4.场景设置及道具：抽奖箱、彩纸、拉花、气球「大、小」、条幅、双面胶。

八、活动进程安排：

1.主持人开场词。

2.领导致词。

3.活动开始前准备彩纸发放到每个人手中，写上自己的祝福愿望及签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。

4.文艺节目

「1」校长室:独唱2块

「2」新教育办公室：诗朗诵《微笑》;相声：《吹牛》

「3」少先队室：独唱《小毛驴》

「4」音乐组：长笛《梁祝》;独唱《为了谁》

「5」教导处：你演我猜《成语表演》

「6」西办公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》

「7」总务处：三句半《春满校园》

「8」东办公室：琴棋书画《良宵》

5.师德知识有奖趣味问答「穿插在节目中。」

6.抽奖「从抽奖箱内抽出特别奖2个，并发特别奖品」。

7.主持人致结束语「齐唱歌曲《明天会更好》」。

篇2

一、活动目的：

1、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

2、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力，培养学生集体主义意识。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福及对新一年的美好向往。

二、活动对象：天小全体学生

三、活动内容：

1、各班级出一期庆元旦黑板报宣传;

2、分年段赛事：低年段以班级为单位参加合唱比赛。中年段以庆元旦小报制作参赛;高年段活动为“巧手扮教室”。

3、12月31日中午13:30开始，各班级举行形式多样、内容丰富、有主题的庆祝活动，能展现学生才华，可以是文艺节目，如相声、小品、乐器展示，不要单纯茶话会。

四、活动时间：低年段2015年12月30日中午13：30;

中年段截稿日期12月30日放学前;

高年段2015年12月31日下午2点评选。

五、活动准备：

1、活动横幅舞台布置由少先队负责。摄像、拍照由翟红兴负责。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，搭班老师配合。

3、各班选唱曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐存入多功能室电脑上。

4、小报的铅画纸由少先队准备，各班级去领。高年段的材料各班自行准备，从环保角度出发，多利用废旧材料。

六、活动要求：

1、低年段活动在三楼多功能室，合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为天小校歌，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2、服装统一，编排有特色。指挥需由本班级同学担任。

3、小报制作各班级上交不少于2份。

4、“巧手扮教室”要突出教育作用，材料不限，布置合理，力求简洁大方，富有童趣。

七、活动评委：

合唱评委：音乐老师

小报评委：美术老师

巧手扮教室：高年段段长及班主任

八、奖励办法：

1、本次低中年段各赛事按年级设一等奖「20%」、二等奖「30%」、三等奖「50%」。

2、“巧手扮教室”评出独特的，令人耳目一新的，获“最佳创意奖”「20%」;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”「30%」;材料环保，富有童趣，可获“最富童趣奖”「50%」。

篇3

一、活动主题：展示风采迎接新年

二、活动目的：

为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。

三、活动时间：12月31日下午第2节课

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

六、具体要求：

1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

七、注意事项：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

篇4

一、联欢会准备：

1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排。

2.节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）：

1」节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为：XXX报名XXX节目。小组报名格式为：XXX小组报名XXX节目，同时写明团组成员姓名。

2」照片征集：同学们如果有2014年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。

3」游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：XXX推荐XXX游戏。

3.会场准备：

1」同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板。

2」签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责。

3」《时间去哪儿了—向阳花中队2014》短片制作，林绰如负责。

4.食品准备：

同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。

二、联欢会方案：

1.向阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品；

2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队2014》，大家一起回顾2014年的精彩瞬间和收获。

3.节目表演开始；

4.节目过程中穿插1-2个游戏；

5.晚会最后一个节目：集体舞。

6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。

篇5

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝2018年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中队做好活动准备。

2、1：30—2：10各中队组织学生活动。

3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。

2:40各班放学

三、活动地点：各中队教室

四、活动的准备与安排：

1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

五、活动要求：

1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。

2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。

篇6

一、比赛时间：

二、比赛地点：大操场

三、参加对象：一——六年级学生

四、比赛项目：

单项：并脚跳（一、二年级学生），双脚交换跳（三年级学生），单脚跳（四年级学生），双摇跳（五年级学生），一人带一人跳（六年级）。

集体项目：“8”字长绳接力跳（三年级男女混合组），

（四至六年级分男子组和女子组）。

五、参赛方法：

单项：每班男、女，各3名或3对；

集体项目：三年级男女混合组（14人包括摇绳）男女各方不得少于5人；

四至六年级男、女各一组（12人包括摇绳）。

六、比赛方法：

1、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。

2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛，如：第一组一（1）班——1区、一（2）班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区，其他班级依次顺换，如：第二组一（6）班——1区、一（1）班——2区……以此类推。

七、比赛规则：

1、单项比赛时间为1分钟，集体为3分钟。

2、单项在直径2米的圈内进行，跳出圈外计数成绩无效。

3、比赛用绳各班自备。

八、录取名次和奖励方法：

1、单项取级段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、计分，集体按名次，均加倍计分。

2、团体总分以单项得分累计总和排名次，级段取前六名。

篇7

一、活动组织、安全管理机构

组长:刘杨全

副组长：黄洪智廖海滨

成员：邓丽余沂艺体组、各班班主任

二、活动时间、地点

时间：20xx年12月31日「下周二」下午第二节~第三节课

地点：学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演「负责人：张春燕」

2、一「5」班童话剧《勇敢的小白兔》「负责人：雷小花、林荫」

3、三「4」班舞台剧《魔仙宝贝》「负责人：林艳、邱传华」

4、一「2」班歌曲《我的古诗我的歌》「负责人：张春燕、陈红」

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》「负责人：邓丽」

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备：邓丽

2、活动现场舞台布置：全体男教师

3、音箱：曾东波

4、摄像照相：黄洪智、吕辉

五、其它工作：

请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

篇8

一、活动目的`

为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。

二、活动主题:

“展国美风采，让梦想飞扬”

三、活动时间:

20xx年12月29日

四、活动项目及要求

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、节目分两类：歌舞、曲艺；节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、乐器演奏、英语表演等均可。

3、各班于12月12日前将本班表演所需音乐，以及节目串词上交到老师处。

4、12月21日特色课开始节目彩排。

5、利用中午休息时间或者音乐课时间排演，严禁在语、数、英、科学上课的时间及早读排演。排演时注意音量，尽量减少对正常上课的干扰。

6、一、二年级每生2面小红旗0.2元/面104元；三、四年级每生鼓掌拍0.74/个223元；五、六年级每生2个加油棒0.55/个126元；五星红旗贴纸30元。

7、场地布置：XXX

8、演出策划：XXX

篇9

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象：全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：前操场。

时间：12月29日下午2：20～4：00。

六、节目的分配及要求：

1、各班节目数：两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组「负责活动的组织工作」：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组「负责舞台布置、场地规划」：陈承力

3、音响组「负责安装、播放音响及编号」：占炳坤

4、秘书组：「负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等」黄玲津

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六「1」班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

小学迎新年茶话会活动方案 篇10

为丰富学校文化生活，展示全校学生昂扬向上的精神风貌，经研究决定举办2015年庆元旦校园合唱节，特制定如下具体方案。

一、比赛时间、地点：

比赛定于12月30日下午举行，比赛地点在傅山文化宫。

二、主办单位：

淄博高新区第八小学

三、参赛范围：

全校一至四年级

四、比赛办法：

本次比赛采取抽签比赛的方式，提前抽出比赛顺序;比赛结束后，按得分高低确定出比赛获奖等次。

五、具体要求：

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装，注重演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过6分钟。

六、评比办法：评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

七、比赛评分标准：

「1」歌曲内容健康向上;

「2」精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;

「3」歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强;

「4」歌唱配合默契，和谐统一;

「5」评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛班级最后得分，各参赛班级最后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。