三峡阅读理解题及答案 三峡阅读理解_三峡阅读理解看到了怎么样的画面

三峡阅读理解题及答案 三峡阅读理解

三峡阅读原文及题目

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

一、解释加点的字词。

1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

3、虽乘奔御风不以疾。

4、素湍绿潭。

5、飞漱其间。

6、自非亭午夜分不见曦月。

7、每至晴初霜旦。

8、属引凄异。

二、翻译下列句子

9、自非亭午夜分不见羲月。

10、虽乘奔御风不以疾也。

11、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

12、素湍绿潭，回清倒。

13、悬泉瀑布，飞漱其间。

14、清荣峻茂，良多趣味。

15、每至晴初霜旦，林寒涧肃。

16、常高猿长啸，属引凄异。

17、空谷传响，哀转久绝，

三、回答以下问题

18、《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子是什么?

19、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子?

20、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子?

21、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子?

22、用原文回答：

表现群山高峻的句子是：

表现水流急速的句子是：

表现春冬清流缓的句子是：

表现秋季凄清萧瑟的句子是：

23、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用?

24、把下列句子的划线部分改写成一副对联用来作“画卷”的修辞语。

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，勤劳勇敢的中国人民在长江边展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

三峡阅读答案

1、自：从，由。略：完全。阙：通“缺”空缺。

2、至于：到了。襄：漫上。溯：逆流而下。

3、虽：即使。奔：这里指快跑的马。御：驾。

4、湍：急流的水。

5、漱：冲刷

6、曦：阳光，这里指太阳。

7、至：到。霜旦：下霜的早晨。

8、属「zhǔ」引：接连不断。

9、如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

10、即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

11、至于夏天江水漫上丘陵的时候，上行和下行的航路都被阻绝了。

12、雪白的急流，碧绿的`潭水，回旋着清波，倒影着各种景物的影子。1

3、悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

14、水清，树荣，「茂盛」，山高，草盛，实在有很多趣味。

15、每当到了初晴或结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。

16、有时高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。

17、空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。

18、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

19、至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

20、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

21、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

22、表现群山高峻的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。表现水流急速的句子是：朝发白帝，暮到江陵。表现春冬清流缓的句子是：素湍绿潭，回清倒影。表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。

23、衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛

24、斩断长江千里水，锁住三峡无数峰。

三峡读后感

三峡，中国有名的壮丽河山，承载着中国数千年文化。尽管秦国覆灭，它还是“两岸连山，略无阙处。”;尽管唐朝衰亡，它还是“重岩叠嶂，隐天蔽日。”新中国成立，百废待兴，气象万千，依旧不变的是三峡春冬之时的“清荣峻茂”，晴初霜旦时的“林寒涧肃”，还有那连峰间侧身而立的神女。尽管李白早已顺江流下，但人们还能把萎弱的生命企求交付给神女……

那美丽的山河啊!令无数人惋惜，令无数人震撼。“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”那么，与文人骚客，与历史文化并存的河山又是什么?我们又能知道什么?

三峡，两山中穿一水，河流之间，无限的乐趣皆在山中了。从一条蜿蜒在历史的长河中，仰望高峻的山，想来都觉欣喜。随口念出“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”，又给此情此景添上浪漫的篇章。

坐船穿行，仿佛在历史中行走。文化留在世间，历史引人怀念，心中便赫然荡漾着民族情。一种爱与感激，荣誉与兴衰，恨与沮丧，在东方刚刚苏醒的雄狮与龙的传人心中一齐绽放，在这里，心已迈过年龄的界限，与历史一同成长。

想着，想着，又回到现实生活中。路在脚下，我希望有一天我也能去领略三峡。

三峡的中心思想

通过三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄内伟壮丽容，表现了作者深爱祖国河山之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。