反思班主任工作随笔_反思文学《班主任》内容

反思班主任工作随笔

近日，从网上看到了窦桂梅的一段讲座实录，受益良多，窦老师怀着一颗感恩的心，没有埋怨，没有放弃，静静地努力，一步步走向成功。在取得成果时还不忘记时时刻刻反思自己的一言一行。

她建议我们从以下10个方面进行反思：

1、激情不老。时时自问一下，您有设有工作的激情？一阵子？一辈子？要做到生命在，激情在，不因年龄的改变，地位升降而改变而改变自己的激情。岁月可让我们容颜变老，激情让我们青春依旧。只要站在台上，激情不老，这种状态可感染你的学生、家人、周围的人。

2、读书一生。当好班主任的窍门，要读书，做读书人。我们的班会每每用故事说，每每用文章，用经典的格言警句，要读书才能成为一本站在学生面前不倒的站着的大书。工资再少也要买书，房间再小也藏书，时间再少也读书，交情再浅也要送书。让孩子读书：一篇《卖火柴的小女孩》，会为他的人生涂抹上人道主义的亮丽底色；一句“人之初，性本善”，会陪伴他一辈子做个好人。

老师读书：一部《帕甫雷什中学》，会让教育的理想之花在他心中永远盛开；一本《爱的.教育》会让爱的清泉永远流淌在他的教育生涯。

孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。孩子的希望在读书，老师的希望在读书，教育的希望在读书。读书引领我们登临泰山极顶，阅尽人间春色。

3、宁静致远。各种繁重的培训让我们每天都忙忙碌碌，勿要急躁，慢慢地走，静静地努力，默默地成长，润物无声的教育才能成就幸福，回味一生。

4、以写促思。要善于积累，整理。

5、慎独养身。按自己的理念，实实在在地按道德标准去做，面对不同的声音，拿得起放得下，但问耕耘，莫问收获，竭尽全力就是胜利。

6、伸展个性。不能循规蹈矩，不求完美但求有特色，使缺点变成特点。

7、爱在细节。一切都在细节中完成。对学生要有等待，要细心，不能强求花一起开，教师要有花苞心态，迟开的花也许更美。对学困生要雪中送炭、寒中送暖。

8、海纳百川。谁走在我们前面，谁就是我们的老师，向老教师、向身边的同事学习。

9、合作共进。新时代强调团队力量，个人发展依靠环境与伙伴的合作。学会沟通，学会倾听，互相支持，共同分享经验。

10海星角色。既要清醒，也要自省。不要把自己当成哲人，而是教育海洋中微不足道的海星角色。名和利全是身外之物，凡事尽力去做就会活得很轻松。

窦老师在讲座中的一番话也引起了我的深思，摘录如下。

以美好的心，

欣赏周围的事物；

以负责的心，

做好份内的事；

以谦虚的心，

检讨自己的错误；

以愉悦的心，

分享他人的快乐；

以不变的心，

坚持正确的理念；

以宽阔的心，

包容对不起你的人；

以感恩的心，

感谢所拥有的一切；

以无私的心，

传承成功的经验；

以平常的心，

接受已经发生的事实；

以放下的心，

面对最难以割舍的事。

这不仅仅是教育之道，更是育人之道啊！让我们通过努力，怀着对教育的理解和渴望，在“追求行动承受自省”中走向美好的境界。