小学四年级下册语文教学计划_教科版小学四年级第二学期语文下册教学工作计划

教科版小学四年级第二学期语文下册教学工作计划

本册教材采用主题单元方式构建而成。每个单元分“阅读”“能说会写”和“语文七色光”三个板块。其中阅读分为“主题课文”与“快乐读书屋”；“能说会写”包括“口语交际”与“习作”。这种编写体例使全侧脉络清晰，布局合理，将语文学科的工具性和人文性融为一体，实现了听说读写的整合，体现了语文学科的实践性与综合性的特点。

本册数共有8个单元。

单元主题分别为：

日月星辰 抗日烽火 童年趣事 无私奉献

同情弱者 奇思妙想 持之以恒 廉洁自律

“阅 读”板 块  主体课文16篇（每单元2篇）；

快乐读书屋16篇（每单元2篇）；

“能说会写”板块口语交际8次，习作8次；

“语文七色光”8次。

各科教学进度表  3月1日

科目

进度

周次  时间  天数

1 3月1日---3月5日 5天 1—5页

2 3月8日---3月12日 5天 6—14页

3 3月15日---3月19日 5天 15—21页

4 3月22日---3月26日 5天 22—31页

5 3月27日--4月2日 5天 32—38页

6 4月5日---4月9日 5天 39—46页

7 4月12日--4月16日 5天 47—52页

8 4月19日--4月23日 5天 53—61页

9 4月26日---4月30日 5天 62—70页

10 5月3日---5月7日 5天 机动 机动

11 5月10日--5月14日 5天 71—79页

12 5月17日--5月21日 5天 80—87页

13 5月24日--5月28日 5天 88—95页

14 5月31日—6月4日 5天 96—102页

15 6月7日--6月11日 5天 103—110页

16 6月14日--6月18日 5天 111—117页

17 6月21日--6月25日 5天 118—126页

18 6月28日--7月2日 5天 期末复习 期末复习

19 7月5日---7月9日 5天 期末复习 期末复习

20 7月12日---7月16日 5天 期末考试 期末考试

四年级语文教学计划

（20XX—20XX）学年度下学期  四年X班 执教：XXX

单 元 教学内容 教学重点 教学难点 课时

一 1-----2语文七色光（一） 掌握17个生字及相关的词语句子、段落。理解课文内容，丰富学生的语言积累，背诵精彩段落。熟练掌握本 理解课文内容，丰富学生的词语积累。 10课时

二 3----4语文七色光（二） 掌握19个生字及相关的词语、句子段落。理解文章的观察方法，会写作。 掌握文章中的重点词句，理解文章的观察方法，学会写作。 10课时

三 5----6语文七色光（三）  掌握20个生字及相关的'词语、句子、会（读、写、解、用），大量阅读古典名著体会写作的方法，会写作。 大量阅读古典名著体会写作的方法，学会抓住重点词语，感悟故事说明道理。 10课时

四 7----8.语文七色光（四） 掌握10个生字及相关的词语、句子、会（读、写、解、用），通过读书体会不同风格文章表达上的不同特点。 注重理解课文重点的词句发挥自己的想象力，学会尊重科学，感恩现在的生活。 10课时

五 9---10.语文七色光 （五）掌握20个生字及相关的词语、句子、会（读、写、解、用），感悟课文理解内容品味语言领悟写法。 正确流利地朗读课文，学会作者把现实同幻想有机地结合的写作方法。 10课时

六 11----12.语文七色光（六）掌握14个生字及相关的词语、句子、会（读、写、解、用），体会课文在语言表达方面的特点乐于与同学讨论疑难问题。 体会课文在语言表达方面的特点乐于与同学们讨论疑难问题。熟练掌握本单元的基础知识。 10课时

七.13 -------14语文七色光（七） 抓住重点语句体会文章思想内容。学习一心向着目标，脚踏实地，勇往直前的精神。学习课文中的生字词。 抓住重点词句体会文章思想内容。学会分析课文，学习文中主人公勇往直前的精神。10课时

八.15------16语文七色光（八） 有感情朗读课文，正确领悟课文的中心思想。通过名人故事培养学生的爱国主义思想，掌握生字词，品读课文，掌握文章的重点句。 有感情地朗读课文，学会借助中心句领悟课文的中心思想。了解英雄人物的高尚品质。10课时