无论在学习或是工作中,我们或多或少都会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?下面是小编为大家整理的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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【小题1】下列句子中划线词语意思相同的一项是()(2分)
A.①苟全性命于乱世②故不为苟得也
B.①奉命于危难之间②夫子何命焉为
C.①遂许先帝以驱驰②高可二黍许
D.①猥自枉屈②自三峡七百里中
【小题2】与“先帝不以臣卑鄙”中“以”字意思相同的一项是()(2分)
A.受命以来
B.以君为长者
C.扶苏以数谏故
D.高祖因之以成帝业
【小题3】将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
由是感激,遂许先帝以驱驰。
【小题4】 文段中,作者叙写自己21年来的情况,历数先帝之殊遇。请你说说“殊遇”有哪些?(2分)
答案
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】因此深为感激,于是答应为先帝奔走效劳。
【小题4】三顾茅庐使之出山效命,倾覆之际使之出任军师、丞相。
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解析【小题1】
试题分析:A项中的两个“苟”皆是“苟且”的意思。
【小题2】
试题分析:先理解例句中的“以”的意思:因为,再去理解选项中几个“以”的意思。
【小题3】
试题分析:解释好“由是”“感激”“以”这几个字词,全句基本就翻译出来了,注意一字一义。当然,能记住此句的`翻译就直接写。
【小题4】
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试题分析:抓住“三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”“后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间”简述。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟...阅读答案2
【甲】
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【乙】
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器①之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见②,不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣④亮,凡⑤三往,乃见。因屏人⑥日:“汉室倾颓⑦,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信⑧大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶⑨,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
【注释】①器:重视。②就见:到诸葛亮那里去拜访。③屈致:委屈(他),召(他上门)来。④诣:拜访。⑤凡:总共。⑥因屏人:于是叫(旁边的)人避开。⑦倾颓:崩溃。⑧信:通“伸”,伸张。⑨猖蹶:失败。
1.解释下列加粗字的意思。
①先帝不以臣卑鄙________________
②将军宜枉驾顾之________________
③故临崩寄臣以大事也____________
④由是先主遂诣亮________________
元宵节的古诗句三年级
2.甲文中画线的句子表达作者的思想感情是_______________________。
3.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是“______________________”。
4.将下边两个句子译为现代汉语。
(1)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
_______________________________
(2)身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
_______________________________
5.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答问题。
两表酬三顾,一对足千秋。
(1)对联中“两表”指的是__________和__________。
(2)“一对”指的是__________。
参考答案:
1.①身份低微,出身低下
②拜访
③把
④因此
2.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心
3.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰
4.(1)我本来是个平民,亲自在南阳耕地,只想在乱世中苟且保全自己,不想在诸侯中扬名做官。
(2)(他)身高八尺,常常把自己同管仲、乐毅相比,当时的人都不认同他。(意对即可)
5.(1)《出师表》 《后出师表》
(2)《隆中对》(如将《出师表》写成《前出师表》也可)